CARICATURA DE LAICIDAD EN
URUGUAY.
El Consejo de Enseñanza Secundaria
propuso destituir a directora de liceo de Salto por considerar que violó la
laicidad
Secundaria
pasó el informe a Codicen y el caso aún no tiene una resolución final
Por Carlos Alvarez Cozzi
Mientras que
el propio Estado enseña educación sexual con perspectiva de género sin que
reconozca que ello viola la laicidad, se propone al parecer destituir a una
docente de Salto que dio una clase sobre aborto a los niños enseñando con datos
científicos e incuestionables la verdad de que el aborto pone fin a la vida de
un ser humano inocente e indefenso. Además de hacerlo en el ejercicio de la
libertad de cátedra naturalmente.
Informa un
medio de prensa local que “El Consejo de Educación Secundaria (CES)
recomendó la destitución de la directora del liceo N° 1 de Salto acusada
de violar la laicidad por permitir que un grupo de madres diera una charla
sobre el aborto en el centro educativo. “El expediente terminó y tiene una
resolución del Consejo de Educación Secundaria: la propuesta de destitución de
la directora”, informó a El Observador la consejera en representación de
los docentes, Isabel Jaureguy. “La violación de la laicidad es causal de
destitución”, explicó.
Hemos
afirmado que es el propio Estado el que viola la laicidad cuando adopta la
ideología de género en sus aulas hasta el cansancio en nuestro artículo sobre
el tema. (http://www.forumlibertas.com/hemeroteca/la-laicidad-incompatible-promocion-ideologia-suya/).
En dicho trabajo
concluiamos que: “De manera que resulta claro que el Estado
uruguayo debe respetar y promover la familia. Debe respetar que los padres
determinen que tipo de enseñanza quieren para sus hijos, por ende, también en
lo afectivo-sexual.
Debe respetar la laicidad consustancial
al Estado, absteniéndose de imponer un credo, una filosofía o una ideología
como oficial. De manera tal que, así como si en las aulas se impusiera una
religión o un credo filosófico como oficiales se estaría violando la laicidad,
también ello acontecerá si desde la Enseñanza se les pretendiera instruir a los
niños, niñas y adolescentes que los sexos no existen, que las diferencias
físicas y psíquicas entre varones y mujeres no existen, que todo es un tema
cultural y que por ello lo verdadero es el género. Con las consecuencias
conocidas que se derivan de ello como difundir las supuestas bondades de la
homosexualidad, la bisexualidad, la transexualidad, y un largo etcétera.
El pretendido argumento que esto es un tema
de derechos humanos, y que el Estado no puede desentenderse, se desmorona muy
rápidamente cuando se advierte que debe afirmarse y defenderse la igualdad de
derechos entre las personas, con independencia de su sexo, como lo establece la
Constitución, promoviendo a la mujer en sus legítimos derechos; pero eso no supone
la necesidad ni mucho menos de tener que adoptar la ideología de género para la
defensa de esa igualdad, porque termina destruyendo a la propia mujer y sus
derechos!!!”
La consejera
de Secundaria, continúa la fuente, informó a El Observador que el
proceso aún continúa porque está en manos del Consejo Directivo Central
(Codicen). Luego de la resolución del Codicen, el caso lo debe tomar la Oficina
Nacional de Servicio Civil. “Yo no puedo determinar qué va a terminar
ocurriendo con eso”, sentenció Jaureguy.
La directora
acusada de la falta grave no fue notificada por Secundaria.
"Nosotros
no fuimos notificadas de absolutamente nada, no tenemos conocimiento de ningún
tipo de sugerencia de sanción, ni de sanción propiamente dicha", dijo la
abogada de la directora, Karina Goday, consultada por El Observador. "No
puede ser que informen a un medio de prensa antes que a la parte
interesada", criticó.
El caso
lleva más de un año de investigación pero Jaureguy explicó que el proceso no se
retrasó sino que luego que finalizó el informe de Secundaria, a seis
meses de comenzada la investigación, la directora del liceo pidió, en su
derecho como acusada, una ampliación de las pruebas.
Esta escalada continuará, por eso
resulta fundamental tomar conciencia sobre el tema y denunciarlo públicamente.
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