El grupo de Podemos en las Cortes de Aragón ha reclamado la reducción del horario de la asignatura de Religión en educación Primaria de una hora y media semanal a 45 minutos porque de lo contrario, dice, se está “incumpliendo” el decálogo suscrito entre esta formación y el PSOE para apoyar la investidura como presidente de la Comunidad del socialista Javier Lambán.
La diputada portavoz de este grupo en la Comisión de Educación, Cultura y Deporte en el Parlamento aragonés, Erika Sanz, ha indicado en rueda de prensa que en el decálogo pactaron la reducción del horario de Religión “al mínimo posible”.
Ha añadido que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), que ya se aplica en Primaria, precisa que en ese nivel escolar el horario mínimo es de 45 minutos, si bien permite a las Comunidades ampliarlo hasta una hora y media, como decidió el anterior Ejecutivo autonómico del PP.
Sin embargo, ahora que gobierna el PSOE “no entendemos por qué no ha tenido esa voluntad política” de reducir el horario, cuando, además, en Secundaria sí se ha acogido a la posibilidad que le otorgan sus competencias y ha aminorado de dos a una las horas en primero de Secundaria, asignado una más a Inglés.
En el resto de Secundaria y Bachillerato, hay una hora semanal. Al respecto, el diputado de Podemos, Carlos Gamarra, ha comentado que “no entendemos por qué el PSOE no quiere acceder a esta petición, no sabemos si es por presiones de la jerarquía eclesiástica” o por alguna otra cuestión.
Sanz ha apostillado que “estamos aquí para que cumpla con lo establecido” y ha advertido de que Religión es una asignatura que se cursa con carácter optativo en Primaria, pero, sin embargo, “tiene más carga lectiva que otras como Música y Plástica, que son obligatorias”.
Quieren un contenido “más moderno”
Para la diputada de Podemos, la impartición de Religión en la enseñanza pública se basa en un “tratamiento privilegiado” que se recoge en los acuerdos suscritos en 1979 entre el Estado español y la Santa Sede.
A su entender, éste se firmó “en un contexto histórico y social que nada tiene que ver con el actual” puesto que “hoy vivimos en una sociedad mucho más libre, heterogénea y plural, que apuesta cada vez más por un sistema educativo con un currículum cuyo contenido sea más moderno, de base científica, adecuado a las exigencia y retos actuales”.
Por eso, ha sostenido, “solo podemos entender que estos acuerdos firmados hace 36 años están vigentes porque el bipartidismo se ha preocupado de reforzarlo y ampliarlo a lo largo del tiempo y claramente estamos viendo como el PSOE tiene el mismo interés en seguir manteniendo esta inercia”.
Podemos ignora la Constitución
Al mismo tiempo, Sanz ha remarcado que la Constitución española afirma que “vivimos en un Estado aconfesional y la educación debería ser laica”, para apostar por “una escuela moderna, plural, inclusiva, basada en principios democráticos, sin discriminación por género, cultura, identidad sexual y religión”.
Sin embargo, lo cierto es que la Constitución no dice absolutamente nada sobre la existencia de una educación laica, sino que, al contrario, reafirma el derecho de los padres a que sus hijos sean educados conforme a sus valores religiosos y morales. Concretamente, así aparece en el artículo 27.3, punto 3:
“Los poderes públicos garantizan el derecho que asiste a los padres para que sus hijos reciban la formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones”.
Sanz ha agregado que son los obispados o arzobispados los que deciden el currículum de la asignatura de Religión y nombran al profesorado que debe impartir esta materia, “sin pasar por un proceso selectivo abierto y en igualdad de condiciones” al que se somete el resto de los docentes.
¿Chocar contra los valores de la sociedad?
Por su parte, Carlos Gamarra ha argumentado que puesto que esta asignatura “es optativa y está basada en creencias y dogmas, muchos contrarios a contenidos científicos y que chocan con la sociedad en la que vivimos, no es lógico que tenga esa hora y media semanal”, superior a Música y Plástica e igual que el horario de Ciencias Sociales en primero, segundo y tercero de Primaria.
Asimismo, ha comentado que esta asignatura está “blindada” en Aragón ya que, por ejemplo, “los centros bilingües pueden reducir horas de todas las asignaturas menos de ésta”.
Por todo ello, Gamarra ha expresado su preocupación por que el PSOE “en la oposición dice una cosa y en el Gobierno hace otra, plegándose a presiones económicas o en este caso de la Conferencia Episcopal Española”.
Gamarra ha indicado que ya han expuesto a la consejera de Educación, Mayte Pérez, personalmente su “preocupación” sobre una cuestión que “ella sabe que está en el decálogo”, si bien ha alegado “motivos organizativos” para no aplicarla.
Desprecio hacia los profesores de religión
Por otra parte, los diputados de Podemos han estimado que la situación en que quedaría el profesorado de Religión en caso de reducir su horario en Primaria es algo que compete a los obispados, que son los que los seleccionan, mientras que les paga el ministerio.
En este sentido, Gamarra ha indicado que en otras Comunidades se ha reducido el horario y “no ha habido mayores problemas” y ha apuntado, despreciando la situación laboral de los profesores de Religión, que una solución podría ser “que el obispado los contratara para otro tipo de labores en la Iglesia” para compensar esa pérdida de horas.
Así, en los centros educativos “no habría pérdida de trabajadores” ya que el horario que se reduciría de Religión se ganaría en otras asignaturas y “profesores que perdieron su trabajo con el PP volverían a dar clases, como los de Inglés, Música y Educación Física.
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